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          我们的 学校应用 保持连接状态,在旅途中...

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          进展审查和型材

           

          我们的目标是为您提供有用的信息关于你女儿的学校进行期间通过报告她的职业生涯有规律。

          他们在EGA时间开始,学生将根据菲舍尔家族信托指标和详细的评估来考虑GCSE的目标产品。这是我们期待您的女儿KS4年底达到最低等级。

          在今年7和8你的女儿将获得每学期“的GCSE准备”该报告中包含的数据关于她的进步,致力于学习,出勤,准时和读书的年龄。

          在今年9,10和11将在收到您的女儿该报告包含有关准备她的进度数据每学期“为大学准备”,预计GCSE成绩,致力于学习,出勤,准时和阅读时代.

           

          “存在”标记中的上午和下午注册的百分比。

           

          正点

          后期的教训和注册商标的数量。

           

          阅读年龄

          表示你的孩子的阅读年龄如何接近她的实际年龄(年/月)。

           

          致力于学习等级(1-4)

          这是你的孩子目前的行为和态度的在个别科目学习的反映。

           

          进度水平(1-4)

          这是你的孩子是如何获得的技能和知识,在个别科目的反映。

           

          预计等级(1-9)

          这是我们相信你的女儿,如果她将实现继续以她目前的速度,她的学习承诺维护工作的档次。

          你女儿的报告将被用来支持有关与家长,老师和导师学习对话。该报告将显示学生是否对目标达成是成功的在他们学校生涯的下一阶段所要求的标准。你也将是信息自我考虑如何最好地支持你的女儿做出了突出的进展。

          我们鼓励家长进行接触与学校说话相关学科教师,如果你有疑虑关于她的进步的任何信息。

           

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